Kelembapan di institusi pendidikan: keperluan dan standard undang-undang

Untuk anak-anak kita, kita berusaha memilih yang terbaik, berkualiti tinggi dan berguna, tidak kira usia mereka. Tetapi selain diet yang sihat, mengembangkan mainan dan pendidikan yang layak, perlu memperhatikan persekitaran mereka. Dan, jika parameter yang paling asas - suhu dan kualiti udara hampir selalu diperhatikan di sekolah, kolej dan tadika, maka kelembapan udara di institusi pendidikan tidak selalu dapat memenuhi standard.

Tetapi bagaimana anda tahu petunjuk mana yang optimum, bagaimana memantau kepatuhan terhadapnya dan menjaga keadaan anak yang sihat pada usia berapa pun?

Kami akan membincangkan mengenai norma kebersihan asas yang ditetapkan di peringkat perundangan dan berkongsi cadangan pekerja perubatan mengenai cara melindungi anak-anak mereka sebanyak mungkin dari iklim mikro yang tidak selesa di luar rumah.

Kadar kelembapan di institusi pendidikan

Nilai tepat rejim kelembapan di institusi pendidikan ditetapkan GOST 30494-2011 "Bangunan kediaman dan awam. Parameter mikroklimat dalaman. "

Berdasarkan jadual dari dokumen ini, kemudahan untuk rekreasi dan latihan harus mempunyai kelembapan udara yang optimum 45-30%, tetapi dibenarkan untuk meningkatkan standard yang ditetapkan menjadi 60%. Lebih-lebih lagi, di mana-mana institusi dari kompleks pendidikan prasekolah hingga sekolah menengah.

Tertakluk pada rejim suhu yang dinormalisasi, serta keperluan standard kebersihan dan kawalan kelembapan, iklim mikro yang selesa dicapai untuk murid-murid tadika, sekolah, kolej dan institusi pendidikan lain

Walau bagaimanapun, semuanya tidak begitu mudah. Parameter persekitaran yang selesa dibina dalam kompleks: kelembapan + suhu udara + halaju udara. Dan hanya dalam satu kumpulan sahaja mereka membuat iklim mikro yang diperlukan di dalam bilik.

Tetapi untuk mengetahui apa sebenarnya dan memahami dari mana kelembapan berasal, kami akan menganalisis momen ini dengan lebih terperinci.

Konsep kelembapan relatif

Oleh itu, dari kursus fizik kita tahu bahawa subjek perbualan boleh berdasarkan magnitud mutlak dan relatif. Benar, hanya sedikit orang yang mengingati apa itu dan bagaimana kedua konsep ini berbeza antara satu sama lain.

Udara yang kita hirup masuk dan keluar adalah teka-teki gabungan gas dan wap air. Ketumpatan wap air adalah kelembapan mutlak yang terkandung dalam 1 meter padu. meter udara.

Ketumpatan wap air dikira dengan formula mudah:

p = m (wap): v (udara)di mana

m adalah jisim, dan v adalah isipadu udara per 1 meter padu. m

Apa yang kita lihat di tingkap, dalam bentuk coretan cecair, disebut kondensat. Di sinilah suhu di bawah titik embun dan wap udara berubah menjadi cecair

Di satu pihak, nilai mutlak seharusnya sudah cukup untuk idea umum tentang berapa banyak air yang terkandung dalam gas yang kita sedut, tetapi pada kenyataannya, ternyata organisma melihatnya secara berbeza, yaitu berkenaan dengan kemungkinan nilai tepu udara.

Ia dikira dengan formula:

φ = (p: pH) x 100%di mana

p adalah ketumpatan wap air, dan pH adalah ketumpatan wap tepu pada suhu tertentu.

Kelembapan relatif di dalam bilik bergantung pada keadaan kelembapan dan suhu di luar, serta di dalam rumah. Keperluan pengudaraan dan pengudaraan moden harus dilaksanakan sedemikian rupa sehingga, idealnya, kelembapan di dalam bilik tidak melebihi 30-40%, dalam had 60% yang dapat diterima

Oleh itu, ada definisi yang tidak asing bagi semua orang dengan telinga, yang, seperti yang kita lihat, berkaitan langsung dengan suhu persekitaran dan itu adalah relatif kelembapan di tadika, sekolah dan institusi pendidikan lain diseragamkan.

Mengapa standard kelembapan sangat penting?

Di institusi pendidikan, seorang kanak-kanak menghabiskan 4 hingga 8 jam sehari, dan kadang-kadang lebih banyak. Ini cukup untuk memastikan bahawa udara dalaman dapat mempengaruhi kesihatan.

Kelembapan yang berkurang menyumbang kepada keterlaluan membran mukus mata dan hidung, yang bermaksud ia menjadikan jambatan untuk virus dan bakteria. Di samping itu, lebih banyak debu terbang di udara kering yang berlebihan, menyebabkan serangan asma dan bronkospasme.

Dalam kes-kes yang teruk, kulit kering, rambut, kekeringan badan, pelanggaran termoregulasi badan ditunjukkan.

Kelembapan tinggi tidak kurang berbahaya, kerana ini, pertama sekali, persekitaran yang ideal untuk pengembangan mikroorganisma, jamur dan kulat. Dan ini adalah jalan langsung ke kemungkinan manifestasi penyakit pernafasan dan bakteria, dermatitis, asma, dan sebagainya.

Oleh kerana semua faktor ini, standard kebersihan dan GOST telah dikembangkan untuk parameter kelembapan relatif udara di bangunan untuk pelbagai tujuan di institusi pendidikan, sebagai bagian dari iklim mikro yang selesa.

Kaedah mengukur kelembapan udara

Terdapat juga peraturan tertentu untuk mengukur keadaan kelembapan.

Pengukuran dijalankan peranti khas, hygrometer, di tengah-tengah bilik pada ketinggian 110 cm dari lantai. Pada masa yang sama, jika ia dilakukan secara manual, sekurang-kurangnya ada 3 penetapan kawalan petunjuk dengan jeda selang 5 minit atau lebih.

Sekiranya pendaftaran automatik berlaku - pengukuran dilakukan selama 2 jam.

Anda juga dapat mengenal pasti pelanggaran secara visual. Contohnya, anda boleh memperhatikan tingkap. Dengan kelembapan yang meningkat, pemeluwapan jatuh pada mereka, kerana tingkap berlapis dua adalah jambatan sejuk. Oleh itu, kelembapan berlebihan akan ditunjukkan acuan dan menitis.

Tetapi secara umum, walaupun tanpa petunjuk khas, kelembapan atau kekeringan segera dirasakan.

Sebarang alat yang digunakan untuk mengukur kelembapan mesti diperakui dan didaftarkan. Pada masa ini, hygrometer elektronik khusus dengan ketepatan tinggi semakin banyak digunakan.

Seperti yang anda lihat, jadual di atas menunjukkan nilai kelembapan optimum dan boleh diterima. Optimum - 45-30%, had yang dibenarkan adalah 60%. Mengapa sebaran seperti itu?

Petunjuk kelembapan optimum mewakili nilai yang paling selesa bagi seseorang, menyumbang kepada prestasi mental dan fizikal terbaik, benar-benar selamat untuk kesihatan dan kehidupan.

Petunjuk yang boleh diterima - ini adalah had yang disebut, dalam keadaan di mana mungkin terdapat sedikit ketidakselesaan dan penurunan kapasiti kerja, tetapi pada masa yang sama, atas sebab apa pun - kejuruteraan atau kewangan, tidak mungkin untuk memastikan mod optimum pada masa ini atau untuk waktu yang lama.

Mengapa kelembapan tidak sesuai?

Di institusi pendidikan diwajibkan untuk memantau indikator iklim mikro dengan ketat, terutama kerana anak-anak dididik di dalamnya dan, oleh itu, pengawasan ibu bapa adalah persoalan besar.

Orang dewasa bertanggungjawab untuk anak-anak orang lain - pemimpin, guru, pendidik.

Pengudaraan di institusi pendidikan pada peringkat reka bentuk harus dikendalikan dengan ketat. Di samping itu, SanPin memberikan cadangan untuk menyiarkan bilik darjah. Walau bagaimanapun, standard kelembapan masih tidak selalu dipatuhi.

Pelanggaran parameter kelembapan, sebagai salah satu bahagian terpenting dari iklim mikro, adalah fenomena yang agak kerap.

Mengapa ini berlaku? Pertimbangkan sebab standard:

• Pengudaraan yang lemah - disebabkan oleh pencemaran pengudaraan, pembinaan sistem pertukaran udara yang tidak betul atau kerana kurangnya pemikiran dari segi jumlah orang.
• Sistem pemanasan tidak memenuhi piawaian, yang menimbulkan peningkatan atau penurunan kekeringan.
• Bilangan orang di premis yang tidak normal, melebihi jumlah yang ditetapkan.
• Penebat bangunan yang teruk, keretakan dan kerosakan struktur lain.
• Komunikasi kejuruteraan kecemasan.
• Pelanggaran standard kebersihan di ruang makan.
• Masalah dengan pengudaraan yang betul.
• Ketidakjujuran pengurus, di mana terdapat motivasi mekanikal untuk menyelamatkan

Ini dan beberapa sebab lain menyumbang kepada peningkatan atau penurunan kelembapan.

Mari kita pertimbangkan bagaimana ventilasi dirancang di institusi pendidikan dan bagaimana mencapai iklim mikro yang optimum dengan bantuannya.

Kaedah untuk mengekalkan kelembapan optimum

Iklim mikro, seperti yang telah disebutkan, terdiri dari beberapa elemen dan mereka saling berkaitan. Kelembapan optimum dapat disesuaikan atau dihancurkan oleh pertukaran suhu dan udara.

Pertimbangkan bagaimana keadaan dengan pengudaraan sekolah dan kolej.

Kafetaria sekolah dicirikan oleh peningkatan kelembapan kerana wap air suam yang berlebihan dan suhu yang lebih tinggi kerana peralatan. Udara di ruang makan disajikan melalui ruang makan dan keluar melalui dapur dan kemudahan pengeluaran lain. Pada masa yang sama, pertukaran udara mestilah berkualiti tinggi, sekurang-kurangnya 20 meter padu dibekalkan ke setiap tempat di dalam bilik untuk penggunaan makanan. udara m / j

Jadi, pengudaraan di tempat hampir selalu ada bekalan dan ekzos. Prichochka ia dilengkapi dengan motivasi mekanik di sekolah di mana pelajar lebih daripada 200 orang dan pada masa yang sama ia digabungkan dengan semula jadi dalam pertukaran udara tunggal.

Pengudaraan semula jadi disediakan di setiap bilik dan dilakukan oleh koridor, pengudaraan.

Apabila peralatan pemanasan udara digabungkan dengan sistem pengudaraan, kawalan automatik semestinya disediakan, yang memungkinkan untuk mengekalkan keadaan suhu yang betul dari 15 darjah dan kelembapan dari 30 hingga 60% pada waktu sekolah.

Saluran ekzos, biasanya, dirancang dari bilik-bilik di mana tidak ada daun tingkap. Di hampir semua bilik, bahagian pengudaraan tidak digabungkan.

Sebagai peraturan, skema sistem pengudaraan seperti ini membantu mengawal dan menghilangkan kelebihan / kekurangan parameter kelembapan.

Sudah tentu, sangat penting untuk memantautahap suhu dan pertukaran udara, untuk melakukan pengudaraan bilik dan pemeriksaan peralatan pada waktunya, serta penyelenggaraannya.

Apa yang perlu dilakukan sekiranya berlaku pelanggaran kelembapan?

Sekiranya anda perhatikan dengan cara apa pun bahawa di institusi pendidikan parameter rejim kelembapan jelas tidak mematuhi piawaian, bukan hanya mungkin untuk menangani hal ini, tetapi juga perlu.

Menurut undang-undang Persekutuan Rusia semasa, proses pendidikan diatur dan dipantau dengan ketat. Hak warganegara di bawah umur dilindungi. Ini bermaksud bahawa membuat pelaku pelanggaran mereka dipertanggungjawabkan dan / atau memaksa untuk memperbaiki keadaan tidak akan menjadi sukar.

Sudah tentu, jika anda mempunyai aduan, perkara pertama yang harus anda lakukan ialah menghubungi pihak pentadbiran sekolah dengan meminta untuk memeriksa dan menghilangkan pelanggaran, jika ada. Permohonan mesti dihantar secara bertulis, dalam 2 salinan - satu akan kekal bersama setiausaha atau segera pengarah, yang kedua, setelah menandatangani penerimaan, dengan anda.

Sekiranya pelanggaran tidak dihapuskan dan anda berpendapat bahawa kesihatan pelajar kerana kelembapan tinggi / rendah rosak, anda harus menghubungi aduan bertulis (sekali lagi dalam 2 salinan) kepada institusi perbandaran yang mengawasi sekolah di kawasan atau wilayah anda.

Harap maklum bahawa aduan tersebut mesti ditandatangani sendiri oleh anda atau ditulis secara kolektif, dengan tandatangan dan transkrip ibu bapa mereka yang lain. Aduan tanpa nama tidak akan dipertimbangkan.

Di sini contoh aduan sekolah kepada pihak berkuasa perbandaran atau Rospotrebnadzor.

Sebagai peraturan, pemeriksaan dilakukan dengan segera dan mereka yang bertanggungjawab dihukum dengan hukuman.

Kesimpulan dan video berguna mengenai topik tersebut

Cara melindungi anak bukan sahaja di sekolah, tetapi juga di rumah dari gangguan iklim mikro. Petua oleh Dr. Komarovsky:

Oleh itu, kami mengkaji parameter normatif rejim kelembapan di institusi pendidikan. Nasib baik, paling kerap mereka diperhatikan dengan sempurna, yang menyumbang kepada pembentukan proses pendidikan yang sihat.

Tetapi, walaupun anda berfikir bahawa hak pelajar dilanggar, kini anda tahu bagaimana untuk memperbaiki fakta ini dan menjaga kesihatan mereka, serta memastikan kesenangan yang selesa.

Tulis komen anda, ajukan soalan mengenai topik artikel - blok hubungan terdapat di bawah.